Η ομάδα μας
Το Κέντρο ΕκφράΖΩ εδρεύει στην Ηλιούπολη και στελεχώνεται από μια έμπειρη ομάδα, η οποία αποτελείται από επαγγελματίες ψυχικής υγείας: μία ενεργειακή ψυχολόγο- παιδοψυχολόγο-ψυχοθεραπεύτρια και έναν ειδικό παιδαγωγό, οι οποίοι έχουν εμπειρία τόσο γενικής τάξης, Τμήματος Ένταξης, αξιολόγησης σε παιδιά που αντιμετωπίζουν σοβαρές δυσκολίες καθώς και ψυχοθεραπευτικής παρέμβασης παιδιών, εφήβων και ενηλίκων.
Γιούλα Γεωργιάδου
Συνεχίζει την εκπαίδευσή της παρακολουθώντας επιστημονικά συνέδρια, είναι συνεχώς υπό εποπτεία ψυχοδυναμικής κατεύθυνσης και εμπλουτίζει τις γνώσεις της μέσα από ψυχοθεραπευτικά σεμινάρια διαφόρων προσεγγίσεων στην Ελλάδα. Από το 2006 ασχολείται με Ατομική & Ομαδική Ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων, ενηλίκων & συμβουλευτική γονέων, αξιολόγηση σε παιδιά & εφήβους (νοημοσύνης, προσωπικότητας, μαθησιακή), ομάδες εγκύων, καθώς και επαγγελματικό προσανατολισμό σε εφήβους. Το 2016 συνεργάστηκε με τον βρεφονηπιακό σταθμό "Τα Σπουργιτάκια" στη Ν. Σμύρνη και στη Γλυφάδα. Το σχολικό έτος 2016-2017 το Κέντρο ΕκφράΖΩ συνεργάστηκε με τα φροντιστήρια "Πολύπλευρο" στο Ίλιον και "Πρόοδος" στο Κερατσίνι πραγματοποιώντας "Ομάδα διαχείρισης άγχους για τις εξετάσεις" για τους μαθητές Λυκείου και Επαγγελματικό Προσανατολισμό.
Τελευταία έχει εκπαιδευτεί στη μέθοδο Cognitive Behavioural Drama (CBD) με τη Χάρις Καρνέζη, που αφορά παιδιά με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας, χαμηλή αυτοπεποίθηση, εκλεκτική αλαλία, ΔΕΠΥ.
Τέλος, μέσα από όλη την πορεία της ως Ψυχολόγος όλα αυτά τα χρόνια έχει στρέψει το ενδιαφέρον της ακόμη περισσότερο στην ενέργεια και ειδικότερα στην Ενεργειακή-Πνευματική μέθοδο Spiritual Response Therapy (SRT-Θεραπεία Πνευματικής Ανταπόκρισης), όπου εκπαιδεύτηκε και εφαρμόζει σε ενήλικες, καθώς επίσης έχει εκπαιδευτεί σε βασικό επίπεδο στην μέθοδο Emotional Freedom Techniques (EFT).
- Η Γιούλα Γεωργιάδου είναι η Επιστημονική Υπεύθυνη του Κέντρου "ΕκφράΖΩ". Είναι Ενεργειακή Ψυχολόγος- Παιδοψυχολόγος- Ραϊχική Σωματική Ψυχοθεραπεύτρια. Είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας από το Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Παράλληλα με τις σπουδές της στην Ψυχολογία άρχισε το εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Ραϊχικής Σωματικής Ψυχοθεραπείας στο Ελληνικό Ινστιτούτο Νευροφυτοθεραπείας και Ανάλυσης του Χαρακτήρα (Ε.Ι.Ν.Α- διάρκεια 6 έτη) καθώς και την προσωπική της (ατομική & ομαδική) θεραπεία. Συμμετείχε σε εκπαιδευτικά σεμινάρια πλήθους ψυχοθεραπευτικών προσεγγίσεων, όπως Gestalt, Συνδιαλεκτική Ανάλυση, Βιοενεργητική Ανάλυση, Συμπεριφοριστική θεραπεία και μετεκπαιδεύτηκε ιδιαίτερα στη "Στάση Σώματος και Χαρακτήρας" με τον Alberto Torre Ψυχίατρο-Ψυχοθεραπευτή-Trainer. Έπειτα το 2008 ολοκλήρωσε τις σπουδές της στο Παιδαγωγικό τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ακολούθως εργάστηκε στην ιδιωτική και δημόσια εκπαίδευση. Επιπλέον, εξειδικεύτηκε στη Σχολική Ψυχολογία στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με τίτλο διπλωματικής εργασίας: "Η εμπειρία της μητρότητας σε δίδυμα προσχολικής ηλικίας". Επίσης, έχει πραγματοποιήσει κάποιες παρουσιάσεις σε ελληνικά συνέδρια και έχει συμμετάσχει σε ερευνητικά προγράμματα στην Ελλάδα. Από το 2016 εργάζεται και σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.της Αττικής (Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης & Υποστήριξης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες)- πρώην ΚΕΔΔΥ- πλέον ως Ψυχολόγος.
Συνεχίζει την εκπαίδευσή της παρακολουθώντας επιστημονικά συνέδρια, είναι συνεχώς υπό εποπτεία ψυχοδυναμικής κατεύθυνσης και εμπλουτίζει τις γνώσεις της μέσα από ψυχοθεραπευτικά σεμινάρια διαφόρων προσεγγίσεων στην Ελλάδα. Από το 2006 ασχολείται με Ατομική & Ομαδική Ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων, ενηλίκων & συμβουλευτική γονέων, αξιολόγηση σε παιδιά & εφήβους (νοημοσύνης, προσωπικότητας, μαθησιακή), ομάδες εγκύων, καθώς και επαγγελματικό προσανατολισμό σε εφήβους. Το 2016 συνεργάστηκε με τον βρεφονηπιακό σταθμό "Τα Σπουργιτάκια" στη Ν. Σμύρνη και στη Γλυφάδα. Το σχολικό έτος 2016-2017 το Κέντρο ΕκφράΖΩ συνεργάστηκε με τα φροντιστήρια "Πολύπλευρο" στο Ίλιον και "Πρόοδος" στο Κερατσίνι πραγματοποιώντας "Ομάδα διαχείρισης άγχους για τις εξετάσεις" για τους μαθητές Λυκείου και Επαγγελματικό Προσανατολισμό.
Τελευταία έχει εκπαιδευτεί στη μέθοδο Cognitive Behavioural Drama (CBD) με τη Χάρις Καρνέζη, που αφορά παιδιά με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας, χαμηλή αυτοπεποίθηση, εκλεκτική αλαλία, ΔΕΠΥ.
Τέλος, μέσα από όλη την πορεία της ως Ψυχολόγος όλα αυτά τα χρόνια έχει στρέψει το ενδιαφέρον της ακόμη περισσότερο στην ενέργεια και ειδικότερα στην Ενεργειακή-Πνευματική μέθοδο Spiritual Response Therapy (SRT-Θεραπεία Πνευματικής Ανταπόκρισης), όπου εκπαιδεύτηκε και εφαρμόζει σε ενήλικες, καθώς επίσης έχει εκπαιδευτεί σε βασικό επίπεδο στην μέθοδο Emotional Freedom Techniques (EFT).
Νίκος Γκουβέρος
Ο Γκουβέρος Νικόλαος είναι Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής και έχει εξειδικευτεί στη Σχολική Ψυχολογία. Aρχικά εργάστηκε στην ιδιωτική και δημόσια Γενική εκπαίδευση επί δεκαετία και στη συνέχεια τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα στράφηκαν προς την Ειδική Αγωγή, στην οποία μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο Διδασκαλείο (2009-2011). Υπηρέτησε ως Δάσκαλος Τμήματος Ένταξης στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού τίτλου «Σχολικής Ψυχολογίας» του Πανεπιστημίου Αθηνών. Επιπροσθέτως, διηύθυνε το 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πειραιά κατά τη διετία 2020-2022. Διδάσκει και υποστηρίζει μαθητές χρησιμοποιώντας εναλλακτικούς τρόπους μάθησης όπως το παιχνίδι και το παραμύθι. Εξειδικεύεται στην Μαθησιακή Αξιολόγηση παιδιών σχολικής ηλικίας, στην Παρέμβαση- Αποκατάσταση των Μαθησιακών Δυσκολιών και στη Συμβουλευτική Γονέων Παιδιών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ή Τυπικής ανάπτυξης.
Τέλος, αποτέλεσε μέλος της Συγγραφικής ομάδας Βιβλίων Γραμματικής για παιδιά Δημοτικού σχολείου των εκδόσεων Μ. Σιδέρη.
"Η περιπέτεια των συναισθημάτων", αυτοέκδοση-2020 (παραμύθι) και "Η προπαίδεια έγινε φρουτοσαλάτα", εκδόσεις Στρατής-2022 (παιδαγωγικό παιχνίδι) αποτελούν τις τελευταίες εκπαιδευτικές του δημιουργίες.
Ο Γκουβέρος Νικόλαος είναι Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής και έχει εξειδικευτεί στη Σχολική Ψυχολογία. Aρχικά εργάστηκε στην ιδιωτική και δημόσια Γενική εκπαίδευση επί δεκαετία και στη συνέχεια τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα στράφηκαν προς την Ειδική Αγωγή, στην οποία μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο Διδασκαλείο (2009-2011). Υπηρέτησε ως Δάσκαλος Τμήματος Ένταξης στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού τίτλου «Σχολικής Ψυχολογίας» του Πανεπιστημίου Αθηνών. Επιπροσθέτως, διηύθυνε το 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πειραιά κατά τη διετία 2020-2022. Διδάσκει και υποστηρίζει μαθητές χρησιμοποιώντας εναλλακτικούς τρόπους μάθησης όπως το παιχνίδι και το παραμύθι. Εξειδικεύεται στην Μαθησιακή Αξιολόγηση παιδιών σχολικής ηλικίας, στην Παρέμβαση- Αποκατάσταση των Μαθησιακών Δυσκολιών και στη Συμβουλευτική Γονέων Παιδιών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ή Τυπικής ανάπτυξης.
Τέλος, αποτέλεσε μέλος της Συγγραφικής ομάδας Βιβλίων Γραμματικής για παιδιά Δημοτικού σχολείου των εκδόσεων Μ. Σιδέρη.
"Η περιπέτεια των συναισθημάτων", αυτοέκδοση-2020 (παραμύθι) και "Η προπαίδεια έγινε φρουτοσαλάτα", εκδόσεις Στρατής-2022 (παιδαγωγικό παιχνίδι) αποτελούν τις τελευταίες εκπαιδευτικές του δημιουργίες.
